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Academic Journal

A Área de Ensino ou Área 46 da CAPES e suas relações com a Educação Matemática: um estudo a partir das linhas de pesquisa

Subjects: Educação Matemática; Pós-graduação; Área de Ensino

  • Source: Revista Diálogos em Educação Matemática; v. 1 n. 1 (2022): Revista Diálogos em Educação Matemática (REDEMAT) - Fluxo Contínuo; e202201 ; 2764-9997

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O ensino da multiplicação a partir de uma história virtual

Subjects: Educação Matemática; História Virtual; Multiplicação

  • Source: Revista Diálogos em Educação Matemática; v. 1 n. 1 (2022): Revista Diálogos em Educação Matemática (REDEMAT) - Fluxo Contínuo; e202206 ; 2764-9997

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Algumas Tendências sobre o Ensino de Números Inteiros: uma metassíntese das pesquisas brasileiras

Subjects: Análise de pesquisas; Educação Matemática; Números inteiros

  • Source: Revista Diálogos em Educação Matemática; v. 1 n. 1 (2022): Revista Diálogos em Educação Matemática (REDEMAT) - Fluxo Contínuo; e202205 ; 2764-9997

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